¿Qué es la atención selectiva Y para que funciona?
¿Qué es la atención?
Se considera que el termino de ‘’atención’’ es todo un proceso cognitivo. Y se compone a un sistema de continua interacción, estas permiten cautivar una atención totalmente relevante como la, motivación e intención.
La finalidad es mantener el estado de alerta necesario en cada momento, seleccionar información relevante inhibiendo la información irrelevante.
A lo largo del tiempo se han propuesto para explicar los diferentes componentes de atención.
En este artículo nos centraremos en la atención selectiva y en la importancia que tiene en la mayoría de nuestras actividades.
¿Qué es la atención selectiva?
La atención selectiva se define como la capacidad para seleccionar un estímulo en presencia de distractores. Nuestro cerebro toma un proceso en el cual desatendemos a los estímulos consiguiendo centrar nuestro foco atencional en una única tarea.
Bases cerebrales que intervienen en la atención selectiva
La atención selectiva es la encargada que nuestro cerebro posea la capacidad de atención. Y Está queda compuesta por zonas de la corteza, las áreas prefrontales dorsolaterales y el núcleo caudado.
Este mecanismo nos ayuda a filtrar y jerarquizar la relevancia de los estímulos, clasificándolos en objetivo meta y estímulos ambientales.
El cerebro realiza un esquema ordenado donde prioriza la necesidad cada persona en su momento.
El cerebro atiende de manera selectiva inhibiendo todos los distractores que aparecen en el ambiente, lo que da la sensación de que todo lo que nos rodea está orientado hacia el estímulo que tenemos en nuestro pensamientos.
Modelos explicativos de la atención selectiva
Existen varios modelos que han explicado la atención selectiva. Estos modelos son una herramienta para tratar a cualquier sujeto ante posibles dificultades.
Todos los modelos explican el funcionamiento de la atención selectiva se han denominado modelos de filtro.
Uno de los más conocidos es el modelo de Broadbent, que piensa que la información recogida a través de los estímulos presentados entra en un buffer. Al tener disponible toda la información, se selecciona un estímulo que estamos buscando evitando así que el sistema se sature.
Su prueba más conocida cómo los sujetos es la tarea de Escucha Dicótica.
Broadbent enviaba mensajes simultáneos y diferentes a la oreja derecha e izquierda. Se les pedía a los sujetos que repitiesen los mensajes que recibían por ambos oídos.
Sus investigaciones le llevaron a afirmar que solo podemos prestar atención a un canal a la vez.
Funcionamiento de la atención selectiva
Es importante realizar a que nuestro cerebro tome la diferencia de controlar la interferencia y así mismo poder desarrollar la atención selectiva.
Los estímulos distractores pueden tener diferentes propiedades como:
- Similitudentre el estímulo relevante y el distractor: facilitaría que el distractor capte nuestra atención.
- Proximidadespacial de ambos estímulos: es relevante cuando están presentados en un foco atencional común, ya que el papel del distractor es mucho más determinante.
- Modalidad sensorialpor la que se presentan los estímulos distractores: también es importante, donde la más común es la presentación del estímulo distractor de forma acústica mientras atendemos al estímulo relevante de manera visual.
- Consistenciade las características de los estímulos relevantes y distractores: aquellos estímulos que previamente han sido considerados estímulos objetivos provocan mayor interferencia.
- Naturalezadel distractor: los distractores no específicos pueden aumentar el nivel de concentración de una persona en el estímulo relevante cuando el nivel de activación fisiológica es bajo.
Una alteración de la atención selectiva puede provocar problemas en el rendimiento académico.
Es común que la atención selectiva se altere. Por esto, es esencial llevar a cabo una evaluación de la atención de manera cognitiva con el fin de poder delimitar y tratar el problema.
La prueba más conocida es la Tarea de Stroop al incluirla en sistemas electrónicos para la realización de esta estimulación. Espero que nuestro contenido sirva de muchísima ayuda, con todas nuestras referencias. ¡Gracias por haber llegado hasta aquí!
